卫生专业技术资格考试（护理学）大纲（2013年版）

## 一、考试简介  2013年度卫生专业技术资格考试（护理学）是根据原卫生部、人力资源社会保障部《预防医学、全科医学、药学、护理、其他卫生技术等专业技术资格考试暂行规定》组织实施的国家级专业技术资格考试。该考试旨在评价和选拔具备相应专业水平和能力的护理专业技术人员，促进护理队伍的专业化、规范化建设，保障医疗卫生服务质量与安全。考试由国家卫生健康委人才交流服务中心负责具体组织与实施，报名工作通过中国卫生人才网进行。 本大纲为2013年度适用的官方考试文件，明确了护理学初级（师）及中级资格考试的科目设置、考核内容、成绩管理及报名条件等核心要求。考试旨在全面考察应试者对护理学基础理论、专业知识、相关专业知识以及专业实践能力的掌握与应用水平。 ## 二、考试科目与分值 2013年度卫生专业技术资格考试（护理学，初/中级）共设置4个科目，分别为基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力。各科目试卷满分均为100分，合格标准均为60分。护理学初级（师）采用纸笔作答方式，每科考试时长为2小时；中初级其他专业（如护理学中级）采用人机对话方式，每科考试时长为90分钟。各科目具体题型以当年官方公告为准。 | 科目 | 题型 | 满分 | 考试时长 | | :--- | :--- | :--- | :--- | | 基础知识 | 以当年公告为准 | 100分 | 2小时（初级师纸笔）/90分钟（中级人机对话） | | 相关专业知识 | 以当年公告为准 | 100分 | 2小时（初级师纸笔）/90分钟（中级人机对话） | | 专业知识 | 以当年公告为准 | 100分 | 2小时（初级师纸笔）/90分钟（中级人机对话） | | 专业实践能力 | 以当年公告为准 | 100分 | 2小时（初级师纸笔）/90分钟（中级人机对话） | ## 三、各科考核内容 各科考核内容覆盖护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理及社区护理等核心领域，中级考试按亚专业进行划分。具体考核内容如下： **1. 基础知识** * 考核护理学的基本理论、基本原理、基本方法。 * 包括人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学微生物学、医学免疫学等基础医学知识。 * 涵盖护理学基础理论，如护理学概论、护理伦理与法律、护理心理学、护理教育学等。 * 涉及患者入院、出院、卧床、搬运、铺床、生命体征测量、给药、静脉输液与输血、标本采集、隔离技术等基础护理操作的相关理论知识。 * 包括常见症状的护理、医院感染预防与控制、营养支持、临终护理等通用护理知识。 **2. 相关专业知识** * 考核与护理专业相关的法律法规、管理知识、人文社科知识。 * 包括《护士条例》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》等医疗卫生相关法律法规。 * 涵盖护理管理基础知识，如护理质量管理、护理人力资源管理、护理教育管理等。 * 涉及护理人际沟通、护理心理学、护理社会学等相关学科知识。 * 包括预防医学、流行病学、健康教育学等公共卫生相关知识。 **3. 专业知识** * 考核内科、外科、妇产科、儿科等专科护理的专业知识。 * **内科护理**：考核循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌系统、神经系统等常见内科疾病的病因、发病机制、临床表现、治疗原则及护理措施。 * **外科护理**：考核外科总论（如水电解质平衡、麻醉、围手术期护理）及普外科、骨科、神经外科、胸外科、泌尿外科等常见外科疾病的护理。 * **妇产科护理**：考核女性生殖系统解剖生理、妊娠期管理、分娩期护理、产褥期护理、妇科常见疾病护理等。 * **儿科护理**：考核儿童生长发育、儿童保健、新生儿及常见儿科疾病的护理。 * **社区护理**：考核社区健康评估、社区预防保健、社区健康教育、社区康复护理等。 * **中级考试**：按亚专业（如内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理等）划分，考核相应亚专业的深入专业知识。 **4. 专业实践能力** * 考核运用护理专业知识与技能，进行临床护理实践的能力。 * 包括对常见疾病患者进行整体护理评估、制定护理计划、实施护理措施及进行护理评价的能力。 * 考核临床护理操作技能的相关理论知识与规范，如各种注射法、导尿术、灌肠术、吸氧法、吸痰法等。 * 涉及对急危重症患者（如心脏骤停、休克、中毒等）的初步急救与护理配合能力。 * 考核护理文书书写、健康指导、心理护理等综合实践能力。 * 中级考试侧重考核在特定亚专业领域内解决复杂临床护理问题的能力。 ## 四、成绩管理与滚动周期 2013年度卫生专业技术资格考试（护理学）成绩实行2年为一个周期的滚动管理。具体而言，应试人员须在连续两个考试年度内通过同一专业全部4个科目（基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力）的考试，方可取得该专业资格证书。 * 若应试人员在第一年通过部分科目，则通过科目的成绩保留至第二年。 * 在第二年，应试人员只需报考并 passing 第一年未通过的科目。 * 若第二年仍未通过所有剩余科目，则第一年已通过科目的成绩不予保留，需从下一年度重新开始计算滚动周期。 * 此滚动管理政策适用于初级（师）及中级资格考试。 ## 五、报名条件（按 2013 年度适用的规定写） 根据2013年度适用的相关规定，报名参加护理学初级（师）资格考试的人员，须具备下列条件之一（具体以当年报考文件为准）： 1. **中专学历**：取得护理学士级（护士）资格后，从事专业技术工作满5年。 2. **大专学历**：取得护理学士级（护士）资格后，从事专业技术工作满3年；或从事护理专业技术工作满3年（需符合相应学历取得护士资格的时间要求）。 3. **本科学历**：取得护理学士级（护士）资格后，从事专业技术工作满1年。 4. **硕士学历**：可直接报考护理学初级（师）资格，无需工作年限要求。 报名参加护理学中级资格考试的人员，须具备下列条件之一（具体以当年报考文件为准）： 1. **中专学历**：取得护师资格后，从事专业技术工作满7年。 2. **大专学历**：取得护师资格后，从事专业技术工作满6年。 3. **本科学历**：取得护师资格后，从事专业技术工作满4年。 4. **硕士学历**：取得护师资格后，从事专业技术工作满2年。 5. **博士学历**：可直接报考护理学中级资格，无需工作年限要求。 * 上述“从事专业技术工作”年限计算截止时间为考试前一年的12月31日。 * 报名人员须持有有效的护士执业资格证书。 * 具体报名资格细节，如学历认定、工作年限计算等，以当年官方发布的报名通知为准。 ## 六、报名与考试安排（说明合格标准的执行方式） 1. **报名时间**：2013年度卫生专业技术资格考试（护理学）的报名工作一般安排在当年12月至次年1月进行。具体报名时间段以中国卫生人才网发布的官方通知为准。 2. **考试安排**：考试通常安排在每年4月至5月期间进行，具体考试日期和批次以当年准考证通知为准。 3. **合格标准执行方式**：2013年度各科目合格标准执行固定分数线政策，即各科目试卷满分100分，合格标准为60分。此标准适用于所有应试人员，不因地区或专业差异而变动。（注：2022年起实行相对固定合格标准政策，但2013年度仍执行固定60分合格标准。） 4. **报名方式**：报名实行网上报名与现场审核相结合的方式。应试人员需在中国卫生人才网进行网上报名，填写个人信息，上传相关材料，并按要求携带纸质材料到指定地点进行现场资格审核。 5. **考试形式**：护理学初级（师）资格考试采用纸笔作答方式。护理学中级及其他相关专业资格考试采用人机对话方式。 ## 七、备考建议 1. **系统学习，夯实基础**：应试人员应依据考试大纲，系统学习基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力四个科目的内容。重点掌握护理学基础理论、各专科护理的核心知识与技能。 2. **分科突破，循序渐进**：建议将备考过程分为四个阶段，分别对应四个考试科目。先学习基础知识，建立理论框架；再学习相关专业知识，拓宽知识面；然后深入学习专业知识，掌握专科护理要点；最后强化专业实践能力，注重理论与临床实践的结合。 3. **精读教材，把握重点**：以官方指定或推荐的考试用书为主要学习资料，精读教材，理解核心概念。同时，关注历年考试中的高频考点和难点，进行针对性复习。 4. **做题练习，巩固知识**：通过做练习题、模拟试题等方式，检验学习效果，巩固所学知识。做题时注意理解题意，掌握解题思路，避免死记硬背。 5. **关注政策，及时报名**：密切关注中国卫生人才网发布的年度考试通知，了解最新的报名政策、时间安排和具体要求，确保按时顺利完成报名。 6. **利用资源，高效备考**：可利用网络课程、学习小组、专业论坛等资源，进行学习交流，解决备考中的疑难问题。 7. **规划时间，持之以恒**：制定合理的备考计划，分配好各科目的复习时间，保持持续的学习状态，避免临考突击。 8. **实践结合，提升能力**：对于专业实践能力科目，应在理论学习的基础上，结合临床实践或模拟训练，提升实际应用能力。 > 本文内容整理自公开信息，具体以官方发布的当年度考试文件及主管部门公告为准。