全国大学英语六级考试（CET-6）考试大纲（2010年版）

## 一、考试简介  全国大学英语六级考试（CET-6）是中华人民共和国教育部高等教育司主持的全国性标准化考试，旨在评估非英语专业本科生的英语综合应用能力。2010年度，该考试作为大学英语教学评估的重要组成部分，继续遵循其既定的大纲框架与评分标准。CET-6考试不仅是对考生英语水平的检验，也是推动高校英语教学改革、促进英语学习者提升实际语言运用能力的重要工具。考试设计注重考查考生在真实语境中理解、运用英语的能力，特别是听、说、读、写、译等方面的综合技能。2010年的考试体系在结构、分值、时长等方面保持稳定，为考生提供了明确的备考方向和评估尺度。 ## 二、考试科目与分值 CET-6笔试试卷由四个主要部分构成，各部分在总分中所占比例及考试时长均有明确规定。试卷总分为710分，考试全程时间为145分钟（其中作答时长为130分钟，包含发卷、收卷及填涂答题卡的时间）。具体科目、题型、满分及考试时长如下表所示： | 科目 | 题型 | 满分 | 考试时长 | | :--- | :--- | :--- | :--- | | 写作 | 短文写作 | 106.5分 | 30分钟 | | 听力理解 | 长对话、听力篇章、讲话/报道/讲座 | 248.5分 | 30分钟 | | 阅读理解 | 选词填空、长篇阅读匹配、仔细阅读 | 248.5分 | 40分钟 | | 翻译 | 汉译英段落翻译 | 106.5分 | 30分钟 | 注：听力理解与阅读理解各部分的内部题型分值分配以当年官方公告为准。 ## 三、各科考核内容 ### 1. 写作部分 写作部分旨在考查考生用英语进行书面表达的能力，要求考生能在30分钟内完成一篇不少于150词的短文写作。考核内容涵盖： * **文体掌握**：考生需能根据题目要求，撰写议论文、说明文、应用文（如书信、通知等）等不同文体的短文。 * **内容切题**：写作内容必须紧扣题目要求，观点明确，论述充分，不偏离主题。 * **语言运用**：考查词汇使用的准确性与丰富性，句式结构的多样性与复杂性，以及语法的正确性。 * **逻辑连贯**：文章结构应清晰，段落之间、句子之间逻辑连贯，使用恰当的衔接手段。 * **规范性**：书写规范，标点符号使用正确，无重大拼写错误。 ### 2. 听力理解部分 听力理解部分旨在考查考生获取口头信息的能力，通过30分钟的听力材料考查考生对英语对话、篇章及讲座内容的理解。考核内容分为三个子部分： * **长对话**：考查考生对1-2段较长对话的理解能力，包括获取具体信息、理解说话人意图、态度及关系等。 * **听力篇章**：考查考生对1-2篇较短听力材料（如新闻报道、访谈、讲座片段等）的理解能力，要求能抓住主旨、细节及隐含意义。 * **讲话/报道/讲座**：考查考生对较长讲话、报道或学术讲座的理解能力，要求能理解主要内容、关键细节、观点态度及逻辑结构。 ### 3. 阅读理解部分 阅读理解部分旨在考查考生通过阅读获取信息、分析、推断的能力，通过40分钟的阅读考查考生对不同体裁、长度文本的处理能力。考核内容分为三个子部分： * **选词填空**：考查考生在语篇层面理解文章的能力，以及词汇辨析、语法结构和上下文逻辑推理能力。要求从15个备选词汇中选出10个填入文章空白处。 * **长篇阅读匹配**：考查考生快速浏览和定位信息的能力。要求考生在10分钟内将10个句子与文章中包含相应信息的段落进行匹配。 * **仔细阅读**：考查考生对2-3篇较长文章（每篇约300-350词）的深度理解能力。要求考生能理解文章主旨、细节、作者观点、语气及隐含意义，并能进行一定的推理判断。 ### 4. 翻译部分 翻译部分旨在考查考生将汉语信息准确、通顺地转换为英语的能力，要求考生在30分钟内完成一段约150-200汉字的段落翻译。考核内容涵盖： * **内容准确性**：翻译内容必须完整、准确地传达原文信息，无重要内容遗漏或曲解。 * **语言通顺性**：译文应符合英语表达习惯，语句通顺，流畅自然。 * **词汇与语法**：考查考生对中英文词汇、短语、句法结构的掌握与运用能力，确保译文用词恰当，语法正确。 * **文化负载词处理**：对于涉及中国文化、历史、社会等方面的特定词汇或概念，考查考生能否进行恰当的处理与翻译。 ## 四、成绩管理与滚动周期 CET-6考试成绩的管理与报告遵循统一标准，为考生提供全面的能力评估。 * **成绩报告**：考生成绩单上会报告总分（710分制）以及各单项分（写作、听力、阅读、翻译）。各单项分与总分均精确到分。 * **合格标准**：官方未设定统一的及格分数线。425分是社会普遍认可的合格标准，也是报考CET-4或CET-6口语考试（CET-SET）的常见门槛。 * **成绩有效期**：CET-6成绩单长期有效，无有效期限制。 * **成绩使用**：成绩单是考生英语能力的重要证明，可用于求职、升学、出国交流等场合。 * **成绩复核**：如对成绩有疑问，可按当年官方公告规定的程序申请成绩复核。 * **成绩互认**：CET-6成绩在国内外许多教育机构和企业中被广泛认可。 ## 五、报名条件（按 2010 年度适用的规定写） 2010年度，报考全国大学英语六级考试（CET-6）笔试需满足以下基本条件： * **学历与身份**：报考者须为全日制普通高等院校本科、专科在校生，或在籍研究生。 * **前置考试要求**：报考者必须已完成全国大学英语四级考试（CET-4），且CET-4成绩达到425分及以上。 * **报名组织**：报名工作由各高等学校统一组织，个人不能直接向社会报名。 * **诚信要求**：报考者需遵守考试纪律，诚信应考，无作弊等不良记录。 * **其他要求**：具体报名细节（如所需材料、流程等）以各高校当年发布的报名通知为准。 ## 六、报名与考试安排 CET-6考试的报名与考试安排具有规律性，考生需密切关注所在高校的通知。 * **考试频率**：考试每年举行2次，分别在6月中旬和12月中旬的周六下午进行。 * **考试时间**：笔试具体时间为下午15:00至17:25，全程145分钟。 * **报名渠道**：报名由各高校统一组织，考生需通过所在学校进行报名。 * **报名前提**：报考CET-6笔试的前提是CET-4成绩达到425分及以上。 * **口语考试（CET-SET6）**： * 口语考试为选考科目，不与笔试强制绑定。 * 口语考试采用机考形式，时长约30分钟。 * 口语考试与笔试同期报名，通常在笔试前后的周末举行。 * 口语考试成绩单独标注（分为A、B、C、D等第），不影响笔试成绩。 * **合格标准执行**：425分作为社会通行合格标准，在报名CET-6口语考试、部分单位招聘或升学要求中常被作为参考依据。具体执行方式以用人单位或教育机构的要求为准。 ## 七、备考建议 为有效应对CET-6考试，考生应从以下几个方面进行系统备考： * **词汇积累**：CET-6要求掌握更丰富的词汇量，考生应系统背诵六级核心词汇，并注重词汇的用法、搭配及在语境中的理解。 * **听力训练**：坚持每日听力练习，材料可选择VOA、BBC、CNN等新闻广播，或六级真题听力材料。训练重点包括抓主旨、记细节、理解逻辑关系。 * **阅读提速**：加强阅读速度与理解能力的平衡训练。针对选词填空、长篇阅读、仔细阅读不同题型，掌握相应的阅读技巧（如略读、扫读、精读）。 * **写作练习**：定期练习写作，熟悉各种文体格式。积累常用句型、连接词和高级词汇，注重文章结构的逻辑性和语言的准确性。 * **翻译实践**：多进行汉译英段落练习，关注中国文化、社会、经济等方面的常用表达。翻译后对照参考译文，分析差距，改进表达。 * **真题演练**：充分利用历年CET-6真题进行模拟测试，熟悉考试题型、难度和节奏。分析错题，查漏补缺。 * **时间管理**：在备考和考试中，注意合理分配各部分时间，特别是阅读和写作部分，确保在规定时间内完成所有题目。 * **心态调整**：保持积极稳定的心态，避免过度焦虑。将备考视为提升英语能力的过程，而非仅仅为了通过考试。 > 本文内容整理自公开信息，具体以官方发布的当年度考试文件及主管部门公告为准。