全国大学英语四级考试（CET-4）考试大纲（2013年版）

## 一、考试简介  全国大学英语四级考试（College English Test Band 4，简称CET-4）是一项由中华人民共和国教育部高等教育司主办、教育部考试中心设计和实施的大规模标准化考试。本大纲依据2013年度适用的官方口径信息编制，旨在为考生、教师及教育机构提供明确的考试框架与要求。 CET-4考试主要测评大学生的英语综合应用能力，特别是听、读、写、译四项技能。考试设计遵循科学性、公平性和规范性的原则，其结果可作为高校英语教学评估的参考，也是用人单位选拔人才的重要英语能力依据。 考试采用笔纸作答形式，全程为140分钟，其中考生实际作答时长为125分钟。考试每年举行两次，分别在6月中旬和12月中旬的周六上午进行。报名工作由各高等学校统一组织，通常在每年3月和9月前后开展。 ## 二、考试科目与分值 CET-4笔试试卷结构及分值分配如下表所示。试卷总分为710分，各单项分与总分均报告于成绩单上。 | 科目 | 题型 | 满分 | 考试时长 | | :--- | :--- | :--- | :--- | | 写作 | 短文写作 | 106.5分 | 30分钟 | | 听力理解 | 短篇新闻、长对话、听力篇章 | 248.5分 | 25分钟 | | 阅读理解 | 选词填空、长篇阅读匹配、仔细阅读 | 248.5分 | 40分钟 | | 翻译 | 汉译英段落翻译 | 106.5分 | 30分钟 | | **合计** | **--** | **710分** | **125分钟（作答时长）** | 注：考试全程（含发卷、收卷）为140分钟。各科目具体题型题量以当年官方公告为准。 ## 三、各科考核内容 ### （一）写作部分 1. 考核目标：主要测评考生用英语进行书面表达的能力，包括思想表达、逻辑组织、语言运用等。 2. 题型要求：考生需根据所给题目（如图画、图表、提纲、情景等）要求，在30分钟内写一篇不少于120词（以2013年度要求为准）的短文。 3. 内容要求：文章应切题、完整、连贯，并能正确运用词汇和语法结构。 4. 评分标准：评分标准涵盖内容完整性、语言准确性、篇章连贯性等方面。 ### （二）听力理解部分 1. 考核目标：测评考生获取口头信息的能力，包括听懂日常英语对话、新闻广播及较长语篇的主旨、细节和隐含意义。 2. 题型构成： * **短篇新闻**：播放3篇短篇新闻，每篇新闻后有几个问题，考生需根据所听内容作答。 * **长对话**：播放2-3段较长的对话，每段对话后有几个问题，考生需根据对话内容作答。 * **听力篇章**：播放2-3篇较长的听力材料（如讲座、讲话等），每篇材料后有几个问题，考生需根据所听内容作答。 3. 答题方式：所有听力题目均为选择题，考生需在试卷上选出最佳答案，并在答题卡上相应位置涂黑。 4. 能力侧重：侧重考查对关键信息、细节事实、说话者观点态度及语篇整体意义的理解。 ### （三）阅读理解部分 1. 考核目标：测评考生通过阅读获取信息、理解文章主旨、分析推理的能力。 2. 题型构成： * **选词填空**：提供一篇删去15个单词的短文，从给定的15个单词中选择10个填入空白处，使文章意思完整、语法正确。此部分考查词汇运用和上下文理解能力。 * **长篇阅读匹配**：提供一篇较长文章（约1000词）和10个句子。考生需快速阅读文章，找出与每个句子信息相对应的段落。此部分考查快速阅读和信息定位能力。 * **仔细阅读**：提供2-3篇阅读材料（每篇约300-400词），每篇材料后有5个问题。考生需仔细阅读材料，根据材料内容回答问题。此部分考查深度理解、分析和推理能力。 3. 答题方式：所有阅读理解题目均为选择题，考生在试卷上选出答案，并在答题卡上涂黑。 ### （四）翻译部分 1. 考核目标：测评考生将中文句子或段落准确、通顺地翻译成英文的能力。 2. 题型要求：考生需将一段约150汉字的中文段落翻译成英文。 3. 内容要求：翻译内容涉及中国文化、历史、经济、社会等方面，要求译文忠实于原文，语言通顺，用词恰当。 4. 评分标准：评分标准涵盖翻译的准确性、完整性和语言流畅度。 ## 四、成绩管理与滚动周期 1. **合格标准**：CET-4考试官方未设定统一的及格分数线。社会通行认可的合格标准为**425分**。此分数也是报名参加全国大学英语六级考试（CET-6）的必要前提条件。 2. **成绩单**：考试结束后，考生将获得由教育部考试中心绘制的成绩单。成绩单上报告考生的**总分**以及**写作、听力理解、阅读理解、翻译**四个单项的分数。 3. **成绩有效期**：CET-4成绩单**长期有效**，无滚动周期或有效期限制。 4. **分数报告**：各单项分和总分均以0.5分为最小单位进行报告。 ## 五、报名条件（按 2013 年度适用的规定写） 1. **主要报考对象**： * 全日制普通高等院校本科、专科在校生。 * 在籍研究生。 * 各类成人高等院校全日制在校生。 2. **社会考生**：自2007年起，CET-4考试原则上**不再接受社会考生报名**。报名主要面向上述全日制在校学生。 3. **报考六级前提**：报考全国大学英语六级考试（CET-6）的考生，须具备**CET-4成绩达到425分及以上**的条件。 4. **报名组织**：报名工作由各高等学校统一组织，个人通常不能直接在社会报名点报名。具体报名资格和流程以各高校当年通知为准。 ## 六、报名与考试安排 1. **考试次数与时间**：CET-4考试每年举行**2次**。 * 第一次考试通常在**6月中旬**的周六上午进行。 * 第二次考试通常在**12月中旬**的周六上午进行。 * 具体考试时间为上午**9:00至11:20**（全程140分钟，其中作答125分钟）。 2. **报名时间**：报名工作由各高校统一组织，一般在每年**3月前后**组织6月考试的报名，在**9月前后**组织12月考试的报名。具体报名起止日期以各高校通知为准。 3. **合格标准的执行方式**： * 425分作为社会通行合格标准，主要用于衡量考生是否达到基本的英语应用能力水平，并作为报考CET-6的资格门槛。 * 各高校可根据自身教学要求，在成绩单上参考此标准进行评价，但考试本身不颁发“合格”或“不合格”证书，只发放成绩单。 * 用人单位在招聘时，通常以425分作为英语能力的基本参考线。 ## 七、备考建议 1. **总体策略**：备考应全面覆盖听、读、写、译四项技能，注重基础词汇和语法的积累，同时进行针对性的题型训练和时间管理练习。 2. **写作备考**： * 积累常用词汇、句型和连接词，学习不同文体（如议论文、应用文）的写作结构。 * 定期练习短文写作，注重逻辑连贯和语言准确，避免语法错误。 * 熟悉常见写作话题，如社会现象、校园生活、文化交流等。 3. **听力备考**： * 坚持每日听力练习，材料可包括新闻广播、对话、讲座等。 * 训练快速捕捉关键词、主旨句和细节信息的能力。 * 熟悉短篇新闻、长对话、听力篇章三种题型的答题节奏和技巧。 * 利用真题进行模拟训练，适应考试语速和口音。 4. **阅读备考**： * 扩大词汇量，特别是高频词汇和短语。 * 练习快速阅读技巧，如略读、扫读，以提高长篇阅读匹配题的答题速度。 * 对于仔细阅读，培养精读能力，学会分析句子结构、理解段落主旨和作者观点。 * 选词填空部分需注重上下文逻辑和词性判断。 5. **翻译备考**： * 积累与中国文化、历史、经济、社会相关的核心词汇和表达。 * 练习将中文句子结构转换为符合英文习惯的表达，注意时态、语态和语序。 * 多翻译经典段落或时事文章，提高翻译的准确性和流畅度。 6. **时间管理**： * 在模拟考试中严格计时，合理分配各部分答题时间。 * 写作30分钟，听力25分钟，阅读40分钟，翻译30分钟，需形成稳定的答题节奏。 7. **真题利用**： * 充分研究历年CET-4真题，了解题型特点、难度变化和命题趋势。 * 通过真题分析自己的薄弱环节，进行针对性强化训练。 > 本文内容整理自公开信息，具体以官方发布的当年度考试文件及主管部门公告为准。