注册会计师全国统一考试大纲（2013年版）

## 一、考试简介  注册会计师全国统一考试（以下简称“考试”）是依据《中华人民共和国注册会计师法》设立的执业资格考试，旨在选拔具备专业胜任能力的注册会计师人才。2013年度，该考试继续按照专业阶段和综合阶段两个阶段进行组织与实施。考试由财政部成立注册会计师考试委员会负责领导，具体工作由中国注册会计师协会（中注协）组织实施。考试实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的原则，其根本目的是保证考试质量，维护公众利益。2013年的考试工作严格遵循财政部令第115号《注册会计师全国统一考试办法》及相关规定执行。考试采用计算机化考试（机考）方式，考生在计算机终端作答，这一模式自2012年起正式实行。考试旨在全面评价考生对会计、审计、财务成本管理、税法、经济法、公司战略与风险管理等专业领域知识的掌握程度，以及综合运用这些知识解决实务问题的能力。通过考试并取得全科合格证书，是申请注册成为中国注册会计师的必要条件之一。 ## 二、考试科目与分值 2013年度注册会计师全国统一考试划分为专业阶段和综合阶段。专业阶段设6个科目，综合阶段设1个科目（分试卷一、试卷二）。各科目满分均为100分，合格标准均为60分（综合阶段为两卷合计60分）。考试时长根据科目不同有所区别。具体科目、题型、满分及考试时长安排如下表所示： | 科目 | 题型 | 满分 | 考试时长 | | :--- | :--- | :--- | :--- | | 会计 | 以当年公告为准 | 100分 | 3小时（180分钟） | | 审计 | 以当年公告为准 | 100分 | 2.5小时（150分钟） | | 财务成本管理 | 以当年公告为准 | 100分 | 2.5小时（150分钟） | | 税法 | 以当年公告为准 | 100分 | 2小时（120分钟） | | 经济法 | 以当年公告为准 | 100分 | 2小时（120分钟） | | 公司战略与风险管理 | 以当年公告为准 | 100分 | 2小时（120分钟） | | 职业能力综合测试（试卷一） | 以当年公告为准 | 以当年公告为准 | 3.5小时（210分钟） | | 职业能力综合测试（试卷二） | 以当年公告为准 | 以当年公告为准 | 3.5小时（210分钟） | 注：综合阶段职业能力综合测试试卷一、试卷二两卷合计满分100分，合格标准为60分。综合阶段无单科分数线要求。 ## 三、各科考核内容 专业阶段各科目考核内容涵盖该领域的基础理论、实务操作及相关法律法规，旨在考察考生的专业知识和应用能力。 **会计科目**：主要考核会计基本理论、企业会计准则体系下的会计确认、计量和报告，以及财务报表的编制与分析。重点内容包括：存货、固定资产、无形资产、长期股权投资、金融资产、收入、所得税、合并财务报表等核心章节。考生需掌握复杂会计业务的处理，并理解会计准则背后的逻辑。 **审计科目**：主要考核审计基本理论、审计程序与方法、职业道德与质量控制。重点内容包括：审计计划、风险评估、内部控制、审计证据、审计抽样、各类交易与账户余额的审计、审计完成与报告等。考生需具备职业怀疑态度，理解审计流程，并能运用审计程序应对实际审计情境。 **财务成本管理科目**：主要考核财务管理基本理论、成本计算与管理、资本预算、筹资与股利分配政策等。重点内容包括：货币时间价值、证券估值、资本成本、资本结构、长期筹资、投资项目评估、营运资本管理、成本计算等。考生需掌握财务分析、决策与管理的定量与定性方法。 **税法科目**：主要考核中国现行税法体系中的实体法与程序法。重点内容包括：增值税、消费税、企业所得税、个人所得税、关税、资源税、土地增值税、契税、印花税等主要税种的计税依据、税率、税收优惠及征收管理。考生需熟悉各税种的基本规定及相互联系。 **经济法科目**：主要考核与市场经济活动相关的法律规范。重点内容包括：法律基本原理、物权法、合同法、公司法、证券法、破产法、票据法、反垄断法、涉外经济法等。考生需理解相关法律原则，并能运用法律分析解决实际问题。 **公司战略与风险管理科目**：主要考核企业战略管理的基本理论、分析工具及风险管理框架。重点内容包括：战略分析、战略选择、战略实施、公司治理、风险管理的概念、类型、评估与应对。考生需具备从宏观和微观角度分析企业战略与风险的能力。 **职业能力综合测试（试卷一、试卷二）**：综合阶段考核内容侧重于会计、审计、财务成本管理、税法、经济法、公司战略与风险管理等科目的综合运用。试卷一通常涉及财务报表审计、职业道德与专业胜任能力等综合性问题；试卷二通常涉及企业战略与风险管理、财务成本管理、税法、经济法等综合性问题。考生需展现跨科目知识整合与解决复杂实务问题的能力。 ## 四、成绩管理与滚动周期 专业阶段考试单科合格成绩实行5年滚动有效管理。具体而言，考生必须在连续5个考试年度内通过专业阶段全部6个科目的考试，方可取得专业阶段合格证书。这意味着，如果考生在某一年度通过了部分科目，其合格成绩将保留至后续年度，但超过5个考试年度的成绩将失效。例如，若考生在2013年通过了会计科目，则该成绩有效至2017年。若考生在2018年仍未通过所有科目，则2013年通过的会计成绩将不再有效。 综合阶段考试无单科成绩有效期限制，但必须在通过专业阶段后报考。考生一次性通过职业能力综合测试（试卷一和试卷二）的考核，即可取得全科合格证书。综合阶段合格证书是申请注册会计师注册的必备条件之一。 考试成绩由财政部注册会计师考试委员会负责评定，并公布成绩。考生可通过指定渠道查询考试成绩。成绩合格标准严格执行百分制、60分为合格分数线的规定（财政部令第115号）。 ## 五、报名条件 根据2013年度适用的规定，注册会计师全国统一考试的报名条件如下： 1. **专业阶段报名条件**：具有完全民事行为能力的中国公民，具备下列条件之一者，可以报名参加专业阶段考试： * 高等专科以上学校毕业学历； * 具有会计或者相关专业中级以上技术职称。 “高等专科以上学校毕业学历”包括大专、本科、研究生等学历。“会计或者相关专业”通常指经济学、管理科学与工程等与会计工作密切相关的专业。“中级以上技术职称”包括会计师、审计师、经济师等中级职称及高级职称。 2. **综合阶段报名条件**：取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证书的人员，可以报名参加综合阶段考试。 3. **不得报名的情形**：根据相关规定，因被吊销注册会计师证书自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者，以及以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到禁考处理期限未满者，不得报名参加考试。 4. **学历要求**：报名条件中的学历要求，需经教育部认可的高等学校或机构颁发。境外学历需经教育部留学服务中心认证。 5. **职称要求**：相关专业中级以上技术职称，需由省级以上人事（职改）部门颁发。 ## 六、报名与考试安排 2013年度注册会计师全国统一考试的报名与考试安排遵循以下原则： 1. **报名时间**：考试报名一般安排在当年4月进行。具体报名时间、方式及流程以中国注册会计师协会当年发布的报名简章为准。考生需在规定时间内完成网上报名、资格审核及缴费等手续。 2. **考试时间**：考试通常安排在每年8月下旬的周末进行。2013年度的考试具体日期以当年官方公告为准。专业阶段各科目考试在同一批次内依次进行。综合阶段考试通常安排在专业阶段考试结束后进行。 3. **考试方式**：考试实行计算机化考试（机考）方式。考生在计算机终端上阅读试题、作答并提交答案。机考系统提供必要的辅助工具，如计算器、文字输入工具等。 4. **合格标准执行方式**：每科考试均实行百分制，60分为成绩合格分数线。专业阶段6个科目各自独立评分，单科达到60分即为合格。综合阶段职业能力综合测试（试卷一、试卷二）两卷合计评分，合计达到60分即为合格，无单科合格要求。 5. **成绩公布**：考试结束后，成绩由财政部注册会计师考试委员会办公室公布，具体时间以当年公告为准。 6. **证书颁发**：专业阶段考试全部科目合格后，由财政部注册会计师考试委员会颁发专业阶段合格证书。综合阶段考试合格后，由财政部注册会计师考试委员会颁发全科合格证书。 ## 七、备考建议 针对2013年度注册会计师全国统一考试，为帮助考生有效备考，提出以下建议： 1. **制定长期学习计划**：鉴于专业阶段科目多、内容深，考生应尽早开始备考。根据各科目的特点和学习难度，合理分配学习时间，制定详细的月度、周度学习计划，并坚持执行。 2. **深入理解教材与大纲**：以中国注册会计师协会发布的当年考试大纲和教材为主要学习材料。不仅要记忆知识点，更要深入理解会计、审计等科目的基本原理和逻辑框架，做到融会贯通。 3. **注重真题与模拟题练习**：通过练习历年真题和高质量模拟题，熟悉考试题型、命题风格和难度。分析错题，查漏补缺，掌握解题技巧和时间分配方法。机考环境下，还需适应计算机答题的操作。 4. **合理搭配报考科目**：对于首次报考或备考时间有限的考生，建议合理选择报考科目。例如，将内容关联度高的科目（如会计与税法、审计与会计）搭配报考，可以相互促进学习。同时考虑个人基础和时间精力。 5. **关注法律法规更新**：税法、经济法科目涉及大量法律法规，需关注考试年度内可能出现的法规变动，并及时更新学习内容。 6. **培养综合应用能力**：对于综合阶段备考，应在专业阶段学习基础上，注重培养跨科目知识整合能力。多分析综合性案例，提升解决复杂实务问题的思维和能力。 7. **保持良好心态与作息**：备考过程漫长且压力大，考生需保持积极心态，合理安排作息，保证充足睡眠，以最佳状态应对考试。 8. **利用多种学习资源**：除了官方教材，可参考权威辅导资料、参加培训课程、加入学习小组讨论等，多渠道获取学习支持。 > 本文内容整理自公开信息，具体以官方发布的当年度考试文件及主管部门公告为准。