中小学教师资格考试大纲（2026年版）

## 一、考试简介  中小学教师资格考试（National Teacher Certification Examination，简称NTCE）是2026年度国家统一实施的教师资格准入考试。该考试旨在选拔具备基本教师职业素养和专业能力的人员进入教师行业，确保教师队伍的整体质量。自2015年起，教师资格考试改革试点全面推开，全国统一实行国家教师资格考试，师范生也须参加考试。2017年起，部分师范生可免试认定教师资格；2020年起，教育类研究生和公费师范生免试认定；2022年起，免试认定范围扩大到符合条件的师范院校相关专业。 2026年度，中小学教师资格考试继续分为笔试和面试两个环节。笔试采用纸笔考试方式，每科考试时长为120分钟。面试主要考察申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。考试由教育部教育考试院负责组织实施，具体报名、成绩查询等工作通过中小学教师资格考试网（NTCE）进行。 ## 二、考试科目与分值 中小学教师资格考试笔试科目设置根据学段和类别有所不同。所有笔试科目卷面满分均为150分，经标准转换后，报告分满分为120分，70分及以上为合格。每科考试时长为120分钟。具体科目、题型及分值安排如下表所示： | 学段/类别 | 考试科目 | 题型 | 满分 | 考试时长 | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | 幼儿园 | 综合素质 | 以当年公告为准 | 150分 | 120分钟 | | 幼儿园 | 保教知识与能力 | 以当年公告为准 | 150分 | 120分钟 | | 小学 | 综合素质 | 以当年公告为准 | 150分 | 120分钟 | | 小学 | 教育教学知识与能力 | 以当年公告为准 | 150分 | 120分钟 | | 初级中学 | 综合素质 | 以当年公告为准 | 150分 | 120分钟 | | 初级中学 | 教育知识与能力 | 以当年公告为准 | 150分 | 120分钟 | | 初级中学 | 学科知识与教学能力 | 以当年公告为准 | 150分 | 120分钟 | | 高级中学 | 综合素质 | 以当年公告为准 | 150分 | 120分钟 | | 高级中学 | 教育知识与能力 | 以当年公告为准 | 150分 | 150分 | | 高级中学 | 学科知识与教学能力 | 以当年公告为准 | 150分 | 120分钟 | | 中职文化课 | 综合素质 | 以当年公告为准 | 150分 | 120分钟 | | 中职文化课 | 教育知识与能力 | 以当年公告为准 | 150分 | 120分钟 | | 中职文化课 | 学科知识与教学能力 | 以当年公告为准 | 150分 | 120分钟 | | 中职专业课与实习指导 | 综合素质 | 以当年公告为准 | 150分 | 120分钟 | | 中职专业课与实习指导 | 教育知识与能力 | 以当年公告为准 | 150分 | 120分钟 | 注：中职专业课与实习指导的“学科知识与教学能力”科目纳入面试考核，笔试不单独设置。 ## 三、各科考核内容 ### （一）幼儿园教师资格考试笔试考核内容 1. **《综合素质》（幼儿园）**：主要考查申请人作为幼儿教师所需的基本素养。 * **职业理念**：考查幼儿教育的本质、目的、价值以及幼儿观、教育观、教师观。 * **教育法律法规**：考查国家有关幼儿教育的法律法规，如《幼儿园工作规程》、《未成年人保护法》等，以及依法执教的基本要求。 * **教师职业道德规范**：考查《中小学教师职业道德规范》在幼儿教育中的应用，如爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习。 * **文化素养**：考查自然科学、人文科学、历史常识等方面的基本知识。 * **基本能力**：考查阅读理解、逻辑推理、信息处理、写作等基本能力，特别是与幼儿教育相关的文字表达能力。 2. **《保教知识与能力》（幼儿园）**：主要考查申请人保育和教育幼儿的基本知识与能力。 * **学前教育原理**：考查学前教育的基本概念、历史发展、目的与任务、原则等。 * **幼儿发展知识**：考查幼儿身心发展的年龄特征、规律、影响因素，以及幼儿学习与发展的一般特点。 * **幼儿生活指导**：考查幼儿生活卫生保健知识、营养学基础、常见疾病预防、安全教育等。 * **幼儿园活动与指导**：考查幼儿园游戏、体育、语言、科学、艺术、社会等活动的特点、组织与指导方法。 * **幼儿园教育活动的规划与实施**：考查幼儿园教育活动的目标、内容、设计、实施与评价。 * **幼儿园教育评价**：考查幼儿园教育评价的目的、方法、主体及注意事项。 ### （二）小学教师资格考试笔试考核内容 1. **《综合素质》（小学）**：主要考查申请人作为小学教师所需的基本素养。 * **职业理念**：考查小学教育的本质、目的、价值以及学生观、教育观、教师观。 * **教育法律法规**：考查国家有关小学教育的法律法规，如《义务教育法》、《教师法》等，以及依法执教的基本要求。 * **教师职业道德规范**：考查《中小学教师职业道德规范》在小学教育中的应用。 * **文化素养**：考查自然科学、人文科学、历史常识等方面的基本知识。 * **基本能力**：考查阅读理解、逻辑推理、信息处理、写作等基本能力，特别是与小学教育相关的文字表达能力。 2. **《教育教学知识与能力》（小学）**：主要考查申请人小学教育的基本知识与能力。 * **教育基础**：考查教育的基本概念、目的、制度、内容、方法等。 * **学生指导**：考查小学生的身心发展特点、学习动机激发、学习策略指导、心理辅导等。 * **班级管理**：考查小学班级组织的建立、班级活动的组织、班风建设、家校合作等。 * **学科知识与教学能力**：考查小学教学的基本知识，包括教学设计、教学实施、教学评价等通用教学能力。 * **教学设计与实施**：考查小学各学科教学设计的原理、方法，以及教学实施的过程与技巧。 * **教学评价**：考查小学教学评价的类型、方法、功能及实施。 ### （三）初级中学、高级中学教师资格考试笔试考核内容 1. **《综合素质》（中学）**：主要考查申请人作为中学教师所需的基本素养。 * **职业理念**：考查中学教育的本质、目的、价值以及学生观、教育观、教师观。 * **教育法律法规**：考查国家有关中学教育的法律法规，如《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等，以及依法执教的基本要求。 * **教师职业道德规范**：考查《中小学教师职业道德规范》在中学教育中的应用。 * **文化素养**：考查自然科学、人文科学、历史常识等方面的基本知识。 * **基本能力**：考查阅读理解、逻辑推理、信息处理、写作等基本能力，特别是与中学教育相关的文字表达能力。 2. **《教育知识与能力》（中学）**：主要考查申请人中学教育的基本知识与能力。 * **教育基础**：考查教育的基本概念、目的、制度、内容、方法等。 * **学生指导**：考查中学生的身心发展特点、学习动机激发、学习策略指导、心理辅导等。 * **班级管理**：考查中学班级组织的建立、班级活动的组织、班风建设、家校合作等。 * **教学原理**：考查教学的基本概念、过程、原则、方法、组织形式等。 * **课程**：考查课程的类型、设计、实施与评价。 * **教学实施**：考查教学设计、教学实施的过程与技巧。 * **教学评价**：考查教学评价的类型、方法、功能及实施。 3. **《学科知识与教学能力》（中学）**：主要考查申请人所任教学科的专业知识与教学能力。 * **学科专业知识**：考查所任教学科的基础理论、基本知识、基本技能和发展动态。 * **课程知识**：考查所任教学科的课程标准、教材分析等。 * **教学知识**：考查所任教学科的教学设计、教学实施、教学评价等能力。 * **教学设计与实施**：考查针对所任教学科的具体教学案例设计、实施与反思。 ### （四）中职文化课教师资格考试笔试考核内容 中职文化课教师资格考试笔试科目与高级中学教师资格考试笔试科目相同，包括《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》。其考核内容与高级中学相应科目基本一致，旨在考查申请人作为中等职业学校文化课教师所需的基本素养和教学能力。 ### （五）中职专业课与实习指导教师资格考试笔试考核内容 中职专业课与实习指导教师资格考试笔试只设置《综合素质》和《教育知识与能力》两个科目。《学科知识与教学能力》科目纳入面试考核。其考核内容主要侧重于考查申请人作为中等职业学校专业课教师所需的基本素养和教育理论知识，对专业知识和教学能力的考查则通过面试环节进行。 ## 四、成绩管理与滚动周期 1. 中小学教师资格考试笔试单科成绩有效期为**2年**。这意味着，考生通过某一科目笔试后，该科目的合格成绩在**2年**内有效。 2. 考生必须在**2年**有效期内通过所有笔试科目，方可报名参加面试。如果某一科目成绩过期，则需要重新报考该科目。 3. 笔试和面试均合格者，由教育部教育考试院颁发《中小学教师资格考试合格证明》。 4. 《中小学教师资格考试合格证明》的有效期为**3年**。申请人应在**3年**有效期内，持合格证明及其他认定材料，向户籍地、居住地或学籍所在地的教育行政部门申请教师资格认定。 5. 超过**3年**有效期未进行教师资格认定的，合格证明失效，需重新参加教师资格考试。 6. 考试成绩公布后，如对成绩有异议，可在规定时间内申请成绩复核，复核结果以复核结论为准。 ## 五、报名条件（按 2026 年度适用的规定写） 1. **基本条件**：具有中华人民共和国国籍；遵守宪法和法律；热爱教育事业，具有良好的思想品德；具备申请教师资格所需的身体条件和心理素质。 2. **学历要求**： * 报考**幼儿园**教师资格，应当具备**大专及以上**学历。 * 报考**小学**教师资格，应当具备**大专及以上**学历。 * 报考**初级中学**教师资格，应当具备**本科及以上**学历。部分省份根据实际情况，可能允许**大专**学历报考，具体以当年当地公告为准。 * 报考**高级中学**、**中职文化课**教师资格，应当具备**本科及以上**学历。 * 报考**中职专业课与实习指导**教师资格，应当具备**本科及以上**学历。 3. **户籍、居住证或学籍要求**：申请人应在户籍地、居住证申领地或学籍所在地的中小学教师资格考试考点报名参加考试。具体以当年当地公告为准。 4. **在校生报考条件**：普通高等学校在校三年级及以上学生、专升本学生、五年制高职四年级学生、中职学校三年级学生，可凭学籍证明或在校证明报名。研究生可在就读学校报名参加考试。 5. **免试认定政策**：根据2026年度相关政策，符合条件的教育类研究生、公费师范生，以及经学校考核合格的师范院校相关专业毕业生，可按规定免试认定教师资格，无需参加国家统一组织的教师资格考试。具体范围和条件以当年教育部及相关部门公告为准。 ## 六、报名与考试安排（说明合格标准的执行方式） 1. **报名时间**：笔试通常每年举行**2次**，报名一般在**上半年3月**前和**下半年9月**前进行。面试通常每年举行**2次**，报名一般在**5月**前和**12月**前进行。具体报名时间以中小学教师资格考试网（NTCE）发布的当年公告为准。 2. **报名方式**：所有报名均通过**中小学教师资格考试网（NTCE）** 进行网上报名、资格审核、缴费等操作。 3. **考试时间**：笔试时间通常安排在**上半年3月**和**下半年9月**的某个周末。面试时间通常安排在**5月**和**12月**前后。具体考试时间以当年公告为准。 4. **合格标准执行方式**： * 笔试各科卷面满分为**150分**，考试时长为**120分钟**。 * 考试报告分采用卷面分转换而成，满分**120分**。 * 各科报告分**70分**及以上为合格。 * 合格标准由教育部教育考试院统一确定，采用标准转换方法，确保不同年份、不同试卷之间的成绩可比性。 5. **面试报名资格**：参加笔试各科成绩均合格且在**2年**有效期内的考生，方可报名面试。 6. **面试形式**：面试采用结构化面试、情景模拟等方式，考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价等。 ## 七、备考建议 1. **深入研究考试大纲**：考生应仔细研读2026年度各科目考试大纲，明确考核目标、内容范围和能力要求，这是备考的根本依据。 2. **制定科学复习计划**：根据考试时间和个人情况，制定长期、中期和短期复习计划，合理分配各科目复习时间，确保系统全面复习。 3. **夯实基础知识**：对于《综合素质》、《教育知识与能力》等科目，需系统学习相关理论、法律法规、职业道德等内容，构建完整的知识体系。 4. **掌握核心能力**：重点培养教学设计、教学实施、教学评价等核心教学能力，结合学科特点进行专项训练。 5. **多做真题与模拟**：通过练习历年真题和高质量模拟试题，熟悉题型、命题风格和答题技巧，检验复习效果，查漏补缺。 6. **关注教育热点**：及时了解国家教育政策、教育改革动态和教育教学热点话题，提升理论联系实际的能力。 7. **注重实践与反思**：如有条件，可参与教学实践活动，观察优秀教师的教学过程，并进行反思总结，提升实际教学能力。 8. **保持良好的心态**：备考过程漫长，需保持积极乐观的心态，合理安排作息，避免过度焦虑，以最佳状态迎接考试。 > 本文内容整理自公开信息，具体以官方发布的当年度考试文件及主管部门公告为准。