全国英语等级考试（PETS）第三级考试大纲（2014年版）

## 一、考试简介  全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是由教育部教育考试院主办的一项全国性英语考试体系。2014年度，该考试体系共设五个级别，其中第三级（PETS-3）是面向全社会开放的重要级别。 PETS-3在2014年度的定位与要求明确：其水平相当于我国学生高中毕业后，在大专院校又学习了两年公共英语课程，或自学达到了同等程度的英语水平。该考试旨在考查非英语专业人员及公众在日常生活、学术及工作场景中的英语交际能力，强调语言知识在真实语境中的综合应用。 考试分为笔试和口试两部分，两者可分别报考。PETS-3的考试设计注重实用性，不仅测试考生的语言知识掌握程度，更着重评估其在听、说、读、写等方面的实际运用能力。通过PETS-3考试并取得合格证书，可作为个人英语能力的一种证明，适用于求职、升学、进修等多种场合。 ## 二、考试科目与分值 PETS-3的考试由笔试和口试构成。笔试部分包含听力理解、英语知识运用、阅读理解和书面表达四个模块。口试部分则主要考查考生的口语交际能力。具体的科目、题型、满分及考试时长安排如下表所示： | 科目 | 题型 | 满分 | 考试时长 | | :--- | :--- | :--- | :--- | | **笔试** | | **100分** | **约120分钟** | | 听力理解 | 选择题等 | 以当年公告为准 | 约25分钟 | | 英语知识运用 | 完形填空等 | 以当年公告为准 | 以当年公告为准 | | 阅读理解 | 选择题等 | 以当年公告为准 | 以当年公告为准 | | 书面表达 | 写作 | 以当年公告为准 | 以当年公告为准 | | **口试** | 面试（与另一考生或考官互动） | **5分** | **以当年公告为准** | **注：** 笔试总分为100分，合格标准为60分。口试总分为5分，合格标准为3分。笔试各部分的具体题型、分值分布及考试时长，以当年官方发布的考试说明或公告为准。 ## 三、各科考核内容 PETS-3的考核内容全面覆盖语言知识（词汇量约4000词）和语言技能（听、说、读、写）在交际语境中的运用。各部分考核重点如下： **1. 听力理解** * 考查考生理解口头英语的能力，包括听懂日常对话、简短独白及功能性语言。 * 考核内容涉及对对话或独白中具体信息、主旨大意、说话者意图、态度及观点的把握。 * 语境贴近日常生活、学习及一般工作场景，语速适中，发音清晰。 * 要求考生能够抓住关键信息，进行简单的推理和判断。 **2. 英语知识运用** * 主要考查考生对英语语法结构、词汇用法及固定搭配的综合掌握和运用能力。 * 通常通过完形填空等形式，在一段语境完整的文章中，考查考生对词汇、短语、语法点的辨析与选择能力。 * 强调在具体的语言环境中准确使用语言知识，而非孤立地记忆规则。 **3. 阅读理解** * 考查考生理解书面英语材料的能力，包括阅读一般性文章、说明文、记叙文及简单应用文。 * 考核内容要求考生能够理解文章的主旨、细节、隐含意义，并能够根据上下文推断词义。 * 阅读材料题材广泛，涉及社会、文化、教育、科技等领域，长度和难度符合PETS-3的水平要求。 * 要求考生具备一定的阅读速度和信息处理能力。 **4. 书面表达** * 考查考生运用英语进行书面交际的能力。 * 通常要求考生根据给定的提示（如文字、图表、情景等），撰写一篇短文，如书信、通知、报告、概要等。 * 考核重点在于内容的完整性、语言的准确性、逻辑的连贯性以及格式的规范性。 * 要求考生能够清晰地表达自己的思想，并符合相应的文体要求。 **5. 口语交际（口试）** * 考查考生在真实或模拟的交际情境中运用英语进行口头交流的能力。 * 考核形式通常为考生与考官或另一考生进行互动，内容包括自我介绍、问答、话题讨论、情景对话等。 * 重点评估考生的发音、语调、流利度、词汇语法运用的准确性以及交际策略的运用能力。 * 要求考生能够就熟悉的话题进行有效沟通，表达个人观点。 ## 四、成绩管理与滚动周期 PETS-3的成绩管理实行笔试与口试分开评定、成绩滚动保留的制度。 * 笔试和口试分别评分，分别划定合格标准。笔试满分100分，60分及以上为合格；口试满分5分，3分及以上为合格。 * 考生可单独报考笔试或口试。若某次考试中，笔试或口试其中一项合格，另一项未合格，则合格项的成绩可保留至相邻的下一次考试（同一级别）。 * “相邻的下一次考试”指的是时间上紧接着的同一级别考试。例如，若考生在2014年3月的笔试中合格，但口试未合格，则其笔试合格成绩可保留至2014年9月的考试中。若在2014年9月的口试中合格，则可在该次考试后获得PETS-3合格证书。 * 只有当考生在**一次考试**中笔试和口试**均合格**，或者在**相邻的两次考试**中笔试和口试**分别合格**，方可获得相应级别的合格证书。 * 成绩滚动保留的具体执行细则，以当年官方公告为准。 ## 五、报名条件 根据2014年度适用的规定，PETS-3的报名条件非常宽松，面向全社会开放。 * **不限学历**：报考者无需具备特定的学历背景，无论是否在校或已毕业，均可报名。 * **不限年龄**：报考者年龄无限制，青少年、在职人员、退休人员等均可参加。 * **不限户籍**：报考者不受户籍所在地限制，可在全国任意开考地区报名。 * **面向人群**：主要包括在职人员、在校学生（包括高中、大学各阶段学生）、社会自学者以及其他希望证明自身英语能力的人员。 * **报考目的**：考生可基于个人学习、职业发展、升学需要或兴趣自愿报考。 * 报名具体流程、所需材料及现场确认要求等，以当年当地教育考试机构发布的报名公告为准。 ## 六、报名与考试安排 PETS-3每年组织两次全国统一考试，报名和考试安排遵循以下规律： * **考试次数**：每年举行2次。 * **考试时间**：通常在**3月**和**9月**的第三个周末前后进行。具体考试日期每年可能略有调整，个别省份部分级别开考安排可能不同，需以当年官方通知为准。 * **报名方式**：报名通过**教育部教育考试院PETS报名网站**进行网上报名。考生需在规定时间内完成网上报名、信息确认及缴费等步骤。 * **合格标准执行**： * 笔试部分，各模块得分汇总后，总分达到**60分**即为笔试合格。 * 口试部分，由考官根据评分标准评定，得分达到**3分**即为口试合格。 * 考生必须同时满足笔试和口试的合格要求，才能获得PETS-3合格证书。合格标准的执行严格遵循上述分数要求。 ## 七、备考建议 针对PETS-3的考试特点和2014年度的考核要求，考生可从以下几个方面进行备考： * **词汇积累**：系统掌握约4000词的词汇量，重点理解词汇在语境中的含义和用法，而不仅仅是记忆中文释义。 * **听力训练**：多听英语广播、对话、讲座等素材，培养语感，提高捕捉关键信息和理解主旨的能力。可结合真题进行针对性练习。 * **阅读提升**：广泛阅读各类英文文章，提高阅读速度和理解深度。学习阅读技巧，如略读、扫读、推断词义等。 * **写作练习**：熟悉常见应用文的格式和写作要求，练习撰写短文。注重语法正确、用词准确、逻辑清晰，并可通过模仿范文提升写作水平。 * **口语准备**：积极寻找机会进行英语口语练习，如与同伴对话、参加口语小组等。准备常见的自我介绍和话题讨论内容，注重表达的流利度和自然度。 * **真题研究**：深入研究历年PETS-3真题，了解题型、难度和命题趋势，熟悉考试流程，查漏补缺。 * **时间管理**：在备考和考试中，注意合理分配时间，尤其是笔试部分各模块的时间安排，确保完成所有题目。 * **心态调整**：保持积极的学习心态，将考试视为检验和提升英语能力的过程，而非单纯的目标。 > 本文内容整理自公开信息，具体以官方发布的当年度考试文件及主管部门公告为准。