全国英语等级考试（PETS）第三级考试大纲（2020年版）

## 一、考试简介  全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是由教育部教育考试院主办的一项全国性英语能力考试。2020年度适用的《全国英语等级考试第三级考试大纲》是指导PETS-3考试命题、教学和备考的官方文件。 PETS-3是PETS体系中的第三级别，其能力水平定位相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学习了两年公共英语课程或自学了同等程度英语课程的水平。该级别考试旨在考查应试者在日常生活、学术和职业场景中运用英语进行交际的综合能力。 考试分为笔试和口试两部分。笔试主要考查听、读、写等语言技能以及英语知识运用能力；口试主要考查口语交际能力。笔试与口试可分别报考，成绩独立管理。 PETS-3考试每年组织两次，通常在3月和9月的第三个周末前后进行（个别省份部分级别开考安排可能不同）。报名工作通过教育部教育考试院PETS报名网站统一进行。 本大纲依据2020年度官方口径制定，所有考查要求、分值结构、合格标准等均以此版本为准。 ## 二、考试科目与分值 PETS-3考试由笔试和口试两部分构成。笔试包含四个部分，总时长约120分钟，满分100分。口试满分5分。具体科目、题型、满分及考试时长如下表所示： | 科目 | 题型 | 满分 | 考试时长 | | :--- | :--- | :--- | :--- | | **笔试** | 听力理解 | 以当年公告为准 | 约25分钟 | | | 英语知识运用 | 以当年公告为准 | 以当年公告为准 | | | 阅读理解 | 以当年公告为准 | 以当年公告为准 | | | 写作 | 以当年公告为准 | 以当年公告为准 | | **笔试总计** | - | 100分 | 约120分钟 | | **口试** | 口语交际 | 5分 | 以当年公告为准 | *注：表格中“以当年公告为准”的列，其具体分值、题量、时长等细节需参照教育部教育考试院发布的当年度考试公告。* ## 三、各科考核内容 PETS-3考试大纲考查语言知识（词汇量约为4000词）与语言技能（听、说、读、写）在真实交际语境中的综合运用能力。各部分考核内容具体如下： **1. 听力理解** * 考查考生理解口头英语的能力，包括在日常、学术及一般工作场景中的听力理解。 * 要求考生能够听懂涉及个人经历、社会生活、文化教育、科学技术等主题的对话和独白。 * 具体能力包括：捕捉对话或独白中的关键信息（如时间、地点、人物、事件、原因、结果等）；理解话语的主旨要义；推断说话者的意图、态度或观点；理解话语中的逻辑关系。 * 语料来源包括日常对话、电话留言、广播节目、讲座、报告等。语速适中，发音清晰，可能包含不同的口音。 **2. 英语知识运用** * 考查考生对英语语言基础知识的掌握和在语境中运用这些知识的能力。 * 主要涉及词汇、语法、固定搭配、惯用表达等方面的知识。 * 要求考生能够在完整的语篇（如短文）中，根据上下文语境，选择最恰当的词语或结构填空，使文章意思通顺、逻辑合理。 * 此部分不仅测试孤立的语言点，更强调在连贯文本中理解和使用语言的能力。 **3. 阅读理解** * 考查考生阅读各种类型英语文本并理解其内容的能力。 * 要求考生能够阅读涉及日常生活、社会文化、科普知识、商业活动等主题的短文、广告、图表、说明书等。 * 具体能力包括：理解文章的主旨大意；查找特定信息；理解文中重要细节；根据上下文推断词义；理解文章的结构和逻辑关系；进行简单的推理和判断。 * 文本长度和难度适中，体裁多样，旨在测试考生获取和处理书面信息的能力。 **4. 写作** * 考查考生用英语进行书面表达的能力。 * 要求考生能够根据给定的题目、情景、图表或提纲，撰写一篇短文。 * 写作内容可能涉及书信、电子邮件、通知、报告、摘要、评论等应用文体或简单议论文体。 * 考查重点包括：内容是否切题、完整；信息组织是否清晰、连贯；语言使用是否准确、得体；语法结构和词汇运用是否恰当。 **5. 口试** * 考查考生运用英语进行口头交际的能力。 * 口试通常由两名考官与两名考生同时进行，包括自我介绍、问答、小组讨论等环节。 * 要求考生能够就日常话题、个人经历、社会现象等进行基本的交流。 * 具体能力包括：能够进行简单的自我介绍和问答；能够就给定话题发表看法并进行讨论；能够倾听他人意见并作出回应；语音、语调基本正确，表达基本流畅，词汇和语法使用基本恰当。 ## 四、成绩管理与滚动周期 PETS-3考试实行笔试与口试分离、成绩独立管理、滚动有效的制度。 * **分别报考**：考生可根据自身需要，选择报考笔试、口试或两者兼报。 * **成绩合格标准**：笔试部分满分100分，60分及以上为合格；口试部分满分5分，3分及以上为合格。 * **成绩保留与滚动**：笔试或口试的单项合格成绩可保留至相邻的下一次同一级别考试。例如，若考生在第一次考试中笔试合格但口试不合格，则该笔试合格成绩在相邻的第二次考试中仍然有效。 * **证书取得条件**：考生必须在一次考试中笔试和口试均合格，或者在相邻的两次考试中笔试和口试分别合格，方可取得PETS-3合格证书。 * **成绩报告**：考试结束后，考生可获得由教育部教育考试院颁发的成绩报告单，其中会注明笔试和口试的得分及是否合格。 ## 五、报名条件 根据2020年度适用的规定，PETS-3考试报名面向全社会开放，不设限制。 * **学历要求**：不限学历，无论是否具备高等教育背景均可报名。 * **年龄要求**：不限年龄，未成年人及成年人士均可报名。 * **户籍要求**：不限户籍，全国各地考生均可报名。 * **适用人群**：包括在职人员、在校学生（高中、大学等）、社会自由学习者等所有希望提升或证明自身英语能力的人士。 * **报名原则**：考生可根据自己的英语水平和学习需求，自主选择报考级别。PETS-3适合已具备一定英语基础，希望进一步证明和提升英语交际能力的考生。 ## 六、报名与考试安排 * **考试频率**：PETS-3考试每年组织2次，分别在3月和9月进行。具体考试日期通常在当月的第三个周末前后，个别省份或考区的开考安排可能有所不同，需以当地考试机构通知为准。 * **报名方式**：所有报名工作均通过教育部教育考试院主办的PETS报名网站进行网上报名。考生需在规定时间内完成信息填写、照片上传和缴费等操作。 * **合格标准执行**： * 笔试部分，各题型得分总和达到60分（满分100分）即为笔试合格。 * 口试部分，考官根据考生的口语表现评定分数，达到3分（满分5分）即为口试合格。 * 考生取得PETS-3合格证书的条件是：在一次考试中笔试和口试同时合格，或在相邻的两次考试中笔试和口试分别合格。 * **考试地点**：考试在教育部教育考试院指定的考点进行，具体考点信息可在报名网站查询。 ## 七、备考建议 针对PETS-3考试的考查内容和形式，考生可从以下几个方面进行备考： **1. 听力理解备考** * 多听多练：日常收听英语广播、播客、观看英语影视节目（可辅以英文字幕），培养语感。 * 精听与泛听结合：选择适合自身水平的材料进行精听，捕捉细节；同时进行泛听，提高整体理解能力。 * 熟悉题型：了解听力部分的常见题型和提问方式，练习快速抓取关键信息的能力。 * 积累词汇：重点积累与日常生活、社会文化等主题相关的词汇和表达。 **2. 英语知识运用备考** * 夯实基础：系统复习英语语法知识，特别是时态、语态、从句等核心语法点。 * 扩大词汇量：掌握大纲要求的约4000个词汇，注重词汇的用法、搭配和语境意义。 * 语境学习：在阅读和练习中学习词汇和语法，理解其在具体句子和篇章中的运用。 * 多做练习：通过完形填空等类似题型进行训练，提高在语境中运用语言知识的能力。 **3. 阅读理解备考** * 广泛阅读：阅读各种体裁的英语文章，如新闻、故事、说明文等，扩大阅读面。 * 掌握技巧：学习并运用略读、扫读等阅读技巧，提高阅读速度和效率。 * 理解主旨：练习概括文章主旨大意，理解段落之间的逻辑关系。 * 积累词汇与表达：在阅读中积累生词和好的表达方式，提高阅读流畅度。 **4. 写作备考** * 熟悉文体：了解常见应用文（如书信、邮件）和简单议论文的格式和写作要求。 * 练习写作：定期练习写作，从短句、段落开始，逐步过渡到完整文章。 * 注重结构：写作时注意文章的结构清晰，段落分明，逻辑连贯。 * 检查修改：写完文章后，检查语法错误、拼写错误和表达是否准确、得体。 **5. 口试备考** * 大胆开口：创造机会用英语交流，如与同伴练习对话、参加英语角等。 * 模拟练习：针对口试的各个环节（如自我介绍、问答、讨论）进行模拟练习。 * 表达清晰：注意发音清晰，语调自然，表达有条理。 * 互动能力：在小组讨论中，学会倾听他人意见，并做出恰当的回应和补充。 > 本文内容整理自公开信息，具体以官方发布的当年度考试文件及主管部门公告为准。