全国成人高等学校招生统一考试大纲(2013年版)

2013-06-01 0 次浏览

一、考试简介 全国成人高等学校招生统一考试(简称“成人高考”)是中华人民共和国成人高等学校招生考试的统一考试,是国家教育考试的重要组成部分。2013年度,该考试旨在为各类成人学习者提供进入高等学历教育的学习机会,选拔具备相应文化素质和潜力的

## 一、考试简介 ![成人高考配图](https://api.unimgr.com/app-api/file/storage/perm/aa2b266af96ee44386bab18d3d506051?spec=preview_1280&gen=eager) 全国成人高等学校招生统一考试(简称“成人高考”)是中华人民共和国成人高等学校招生考试的统一考试,是国家教育考试的重要组成部分。2013年度,该考试旨在为各类成人学习者提供进入高等学历教育的学习机会,选拔具备相应文化素质和潜力的考生进入高等学校继续深造。 1. 考试性质:成人高考属于国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区、直辖市统一组织录取。 2. 考试层次:2013年度,成人高考分为三个基本层次,以满足不同学历起点学习者的需求。分别是:高中起点升专科(简称“高起专”)、高中起点升本科(简称“高起本”)、专科起点升本科(简称“专升本”)。 3. 考试目的:通过统一考试,评价考生是否达到相应层次高等学历教育入学所需的文化水平,为高等学校选拔合格的新生。 4. 组织方式:考试由各省、自治区、直辖市教育考试院(或招生办公室)负责具体组织实施,包括报名、命题、考试、评卷、录取等工作。 5. 学历效力:被录取并入学后,学生完成学业,经审核符合毕业条件的,颁发国家承认的成人高等教育毕业证书,学历信息可在教育部指定的学历查询网站查证。 6. 社会意义:成人高考是构建终身学习体系、促进教育公平的重要途径,为在职从业人员和社会其他人员提供了提升学历和专业能力的渠道。 7. 2013年特点:2013年的考试大纲与考试安排遵循国家关于成人高等教育招生的统一规定,各科目考查重点和能力要求保持稳定,为考生备考提供了明确的依据。 ## 二、考试科目与分值 2013年度成人高考各层次的考试科目、满分分值及考试时长如下表所示。所有科目均为纸笔考试。 | 层次 | 科目 | 题型 | 满分 | 考试时长 | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | **高起专** | 语文 | 以当年公告为准 | 150分 | 120分钟 | | | 数学(分文、理) | 以当年公告为准 | 150分 | 120分钟 | | | 外语(分英、日、俄) | 以当年公告为准 | 150分 | 120分钟 | | **高起本** | 语文 | 以当年公告为准 | 150分 | 120分钟 | | | 数学(分文、理) | 以当年公告为准 | 150分 | 120分钟 | | | 外语 | 以当年公告为准 | 150分 | 120分钟 | | | 理化综合(或史地综合) | 以当年公告为准 | 150分 | 120分钟 | | **专升本** | 政治 | 以当年公告为准 | 150分 | 150分钟 | | | 外语 | 以当年公告为准 | 150分 | 150分钟 | | | 专业课(按学科门类) | 以当年公告为准 | 150分 | 150分钟 | **说明:** 1. 高起专层次考生需参加语文、数学、外语三门科目的考试,总分为450分。 2. 高起本层次考生需参加语文、数学、外语、理化综合(或史地综合)四门科目的考试,总分为600分。其中,文科类考生考史地综合,理科类考生考理化综合。 3. 专升本层次考生需参加政治、外语和一门专业课的考试,总分为450分。专业课科目根据考生所报考的学科门类确定,主要包括:大学语文、艺术概论、高等数学(一)、高等数学(二)、民法、教育理论、生态学基础、医学综合等。 4. 各科目试卷满分均为150分。考试时长方面,高起本、高起专的语文、数学、外语科目考试时长为120分钟;专升本的所有科目考试时长均为150分钟。 5. 表格中“题型”一栏,因基线未提供具体题型细节,故标注为“以当年公告为准”。实际考试中,各科目题型可能包括选择题、填空题、解答题、论述题等,具体以各省发布的当年考试说明或大纲为准。 ## 三、各科考核内容 本部分详细阐述2013年度成人高考各科目所考查的知识范围、能力层次与基本要求。 **(一)语文** 1. 考查目标:考查考生对现代汉语和古代汉语基础知识、基本技能的掌握与运用能力,以及对文学作品、实用文体的阅读理解与鉴赏能力,并考查基本的写作表达能力。 2. 基础知识与基本能力:包括识记现代汉语常用字音、字形;理解并运用常见的现代汉语词汇、成语;掌握基本的语法知识,能辨析和修改病句;了解并识记重要的文学文化常识。 3. 阅读与鉴赏:考查对现代文(包括论述类、实用类、文学类文本)的理解、分析、综合和评价能力;考查对古代诗文(包括诗词、散文、曲赋等)的诵读、理解和简单鉴赏能力。 4. 写作:考查考生的书面表达能力,要求能根据要求写作记叙文、议论文、应用文等,做到内容充实、结构完整、语言通顺、符合文体要求。 5. 重点内容:文言文阅读与翻译、现代文阅读理解、诗歌鉴赏、作文写作是考查的重点。 **(二)数学** 1. 考查目标:考查考生对数学基础知识和基本技能的掌握程度,以及运用数学知识分析问题和解决问题的能力。数学分文科类和理科类,考查侧重点有所不同。 2. 基础知识:包括集合、逻辑用语、不等式、函数(包括指数函数、对数函数、三角函数)、数列、平面向量、立体几何、解析几何(直线与圆、圆锥曲线)、概率与统计初步等。 3. 基本技能:考查运算能力、空间想象能力、逻辑推理能力以及运用数学方法解决问题的能力。 4. 文科数学与理科数学差异:理科数学在知识深度和广度上要求略高于文科数学,特别是在函数、立体几何、解析几何等部分。 5. 重点内容:函数性质与图像、三角函数公式与变换、数列通项与求和、立体几何证明与计算、解析几何中直线与曲线的位置关系是高频考查点。 **(三)外语** 1. 考查目标:考查考生对英语(或日语、俄语)基础知识的掌握和运用能力,包括词汇、语法、阅读、写作等方面。 2. 词汇与语法:要求掌握一定数量的常用词汇和短语,理解并能在语境中运用基本的语法结构,如时态、语态、非谓语动词、从句等。 3. 阅读理解:考查考生阅读各类题材(如记叙文、说明文、议论文)英文短文的能力,要求能理解主旨大意、细节信息,并进行简单的推理判断。 4. 写作与翻译:考查考生用英语进行简单书面表达的能力,如写书信、便条、短文等;部分考试可能包含汉译英或英译汉的简单句子翻译。 5. 重点内容:词汇的积累与运用、阅读理解技巧、基本语法结构的掌握是备考的关键。 **(四)理化综合(或史地综合)** 1. **理化综合(理科类)**: * 考查目标:考查考生对物理、化学学科基础知识和基本技能的掌握,以及运用这些知识分析和解决简单实际问题的能力。 * 物理部分:包括力学、热学、电学、光学等基础知识,考查概念理解、公式运用和简单计算。 * 化学部分:包括物质结构、元素周期律、化学反应原理、有机化学基础等,考查基本概念、方程式书写和简单计算。 2. **史地综合(文科类)**: * 考查目标:考查考生对历史、地理学科基础知识的掌握,以及初步的历史分析和地理空间思维能力。 * 历史部分:包括中国近现代史、世界近现代史等重要历史事件、人物和脉络,考查史实记忆、历史意义分析和简单评价。 * 地理部分:包括自然地理(地球运动、大气、水、地貌等)和人文地理(人口、城市、产业、环境等)基础知识,考查读图能力和地理现象分析。 **(五)政治** 1. 考查目标:考查考生对马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及中国特色社会主义理论体系基本观点的理解和掌握,以及运用这些观点分析问题的能力。 2. 主要内容:包括马克思主义哲学(唯物论、辩证法、认识论)、马克思主义政治经济学、科学社会主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、时事政治(通常考查考试当年度的重大国内外时事)等。 3. 能力要求:要求考生能够识记基本理论观点,理解其内涵,并能运用相关原理对简单社会现象进行分析。 4. 重点内容:哲学部分的基本原理、中国特色社会主义理论体系的核心内容、时事政治是考查重点。 **(六)专业课** 1. 考查目标:根据考生所报考的学科门类,考查其专业基础知识和基本技能。不同门类的专业课考核内容差异很大。 2. **大学语文**:侧重考查古代文学、现代文学、文学理论基础知识,以及文言文阅读和写作能力。 3. **艺术概论**:考查艺术的基本概念、原理、艺术门类特征、艺术发展规律等基础知识。 4. **高等数学(一)**:主要考查微积分、线性代数基础部分,适用于经管类等需要一定数学基础的专业。 5. **高等数学(二)**:主要考查微积分基础,适用于文史类等对数学要求相对较低的专业。 6. **民法**:考查民法的基本原则、民事主体、民事权利、民事责任等基础知识。 7. **教育理论**:考查教育学、心理学的基本原理,以及教育方针、政策等。 8. **生态学基础**:考查生态学的基本概念、原理,如种群、群落、生态系统、环境保护等。 9. **医学综合**:考查基础医学和临床医学的某些基础知识,如生理学、病理学、内科学、外科学等。 ## 四、成绩管理与滚动周期 1. 成绩公布:考试结束后,由各省教育考试院负责评卷工作,并按规定时间公布考生成绩。 2. 合格标准:成人高考录取**不设全国统一合格分数线**。各省、自治区、直辖市根据本地区的实际情况和招生计划,分层次、分科类划定最低录取控制分数线。 3. 分数线划定:最低录取控制分数线通常按总分的三分之一左右确定,但具体分数线由各省自主划定,并可能根据报考人数、招生计划等因素进行调整。 4. 录取原则:录取工作实行“学校负责、招办监督”的体制。各省教育考试院根据考生的志愿和分数,在最低录取控制分数线以上,按招生计划从高分到低分择优录取。 5. 加分政策:符合国家规定的加分政策(如年满25周岁等)的考生,在投档时可享受加分待遇,具体加分分值以当年官方公告为准。 6. 滚动周期:成人高考每年组织一次,成绩当年有效。考生需每年报名参加考试,不存在成绩长期滚动有效的机制。 7. 录取查询:考生可通过各省教育考试院官方网站或指定渠道查询录取结果。 ## 五、报名条件(按 2013 年度适用的规定写) 1. 基本身份要求:遵守中华人民共和国宪法和法律,身体健康,生活能自理,不影响国家、社会、学校教学秩序的其他社会从业人员、在校学生以外的社会人员。 2. 高起专、高起本报名条件:考生应具有高中毕业文化程度或同等学力。这意味着考生不一定非要持有普通高中毕业证书,具备相当于高中水平的知识能力即可报名。 3. 专升本报名条件:考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的人员。毕业证书需能在“中国高等教育学生信息网”(学信网)查询验证。 4. 户籍与居住地要求:一般情况下,考生应在户籍所在地或持有居住证的工作、学习所在地报名。具体异地报名要求以各省当年报名规定为准。 5. 年龄与加分条件:年满25周岁(通常指1988年10月31日前出生)的考生,在录取时可享受加分政策(具体加分分值以当年公告为准)。 6. 特殊专业要求:报考医学门类专业的考生,需具备相应的执业资格证书或相关专业中专以上学历,且从事相关职业。报考艺术、体育类专业的考生,通常需参加由省级招生考试机构组织的专业课加试。 7. 在校生限制:具有高等学历教育资格的高等学校在校生,以及高等学历教育机构中受高等教育待遇的在校学生,不得报名。 ## 六、报名与考试安排 1. 报名时间:成人高考报名工作通常在每年**8月至9月**进行。具体报名时间由各省教育考试院确定并公布。 2. 报名方式:实行网上报名与现场(或线上)确认相结合的办法。考生需在规定时间内登录各省教育考试院官方网站进行网上报名,填写个人信息、选择志愿等,然后按规定时间到指定地点进行身份确认、信息采集(如拍照)等。 3. 考试时间:全国成人高考统一考试时间通常安排在每年**10月下旬的周末**。2013年度的具体考试日期以当年官方公告为准。 4. 考试形式:所有科目均采用纸笔闭卷考试形式。 5. 合格标准执行方式:如前所述,录取不设全国统一合格线。各省在考试后,根据本地区的招生计划和考生成绩情况,分别划定高起专、高起本、专升本的最低录取控制分数线。只有成绩达到所报考层次和科类最低控制分数线的考生,才有资格参与投档录取。 6. 志愿填报:考生在报名时需填报志愿,包括报考层次、科类、院校和专业。录取时,各省按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档。 7. 考试纪律:考生须严格遵守考场纪律,如有作弊等违规行为,将按《国家教育考试违规处理办法》严肃处理。 ## 七、备考建议 1. **研究大纲,明确方向**:考生应仔细研读2013年度成人高考考试大纲,了解各科目的考查范围、重点和能力要求,做到心中有数,避免盲目复习。 2. **制定计划,循序渐进**:根据自身的知识基础和时间安排,制定切实可行的复习计划。将复习内容分解到各个阶段,循序渐进,持之以恒。 3. **夯实基础,重视教材**:成人高考考查的基础知识占比较大。考生应以官方推荐教材或权威辅导资料为主要学习材料,系统学习各学科的基础概念、原理和公式。 4. **真题演练,熟悉题型**:通过练习历年真题或模拟试卷,熟悉考试的题型、题量、难度和命题风格。这有助于提高答题速度和准确率,并发现自身的知识薄弱点。 5. **查漏补缺,强化弱点**:在复习过程中,及时总结错题和难点,针对薄弱环节进行专项强化训练。对于语文的作文、数学的解题技巧、外语的阅读理解等,需进行针对性练习。 6. **关注时事,积累素材**:对于政治科目,需关注考试当年度的国内外重大时事政治,积累相关素材。对于语文、政治等科目的写作和论述题,平时应注意积累名言警句、典型事例等。 7. **调整心态,劳逸结合**:备考期间保持积极乐观的心态,避免过度焦虑。合理安排学习与休息,保证充足的睡眠和适当的体育锻炼,以良好的状态迎接考试。 8. **注意报名,按时确认**:密切关注各省教育考试院发布的报名通知,严格按照要求完成网上报名和现场确认(或线上确认)步骤,避免因错过报名时间或确认环节而影响考试。 > 本文内容整理自公开信息,具体以官方发布的当年度考试文件及主管部门公告为准。
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