## 一、考试简介

全国大学英语六级考试(CET-6)是一项由国家教育部高等教育司主管的全国性标准化英语考试,旨在评估非英语专业本科生的英语综合应用能力。2018年度适用的考试大纲严格遵循国家教育主管部门的相关规定与要求。
1. 考试性质与目的:CET-6是大学英语教学评估体系的重要组成部分,其根本目的是促进大学英语教学改革,推动大学英语课程建设,客观、准确地评价大学生的英语能力,为高校教学管理和社会用人单位提供可靠的英语能力参考依据。
2. 考试频率与时间:2018年度,全国大学英语六级考试每年举行两次,分别安排在6月中旬和12月中旬的周六下午进行。具体考试时间为下午15:00至17:25,与大学英语四级考试(CET-4)同日举行。
3. 考试形式与时长:考试采用纸笔作答形式。考试全程(含发卷、填涂答题卡、收卷等组织时间)为145分钟,其中考生实际作答时间为130分钟。
4. 试卷结构与分值:试卷由写作、听力理解、阅读理解和翻译四大部分构成,各部分分值占比明确。试卷总分为710分,各单项分与总分均报告于成绩单上。
5. 合格标准与成绩效力:官方未设定统一的“及格线”。425分是社会普遍认可的、用于判断考生是否具备参加六级考试资格的“社会通行合格标准”。考生成绩单上的总分及各单项分长期有效。
6. 考试发展沿革:2016年6月起,六级听力题型进行了调整,取消了短对话部分,新增了讲座/讲话类听力篇章,听力理解部分的总时长维持30分钟不变。自2016年起,教育部考试中心开始为考生增发电子成绩单,与纸质成绩单具有同等效力。
7. 口语考试关联:大学英语六级口语考试(CET-SET6)是独立于笔试的选考科目。其机考时长约30分钟,报名与笔试同期进行,考试时间安排在笔试前后的周末。口语成绩单独报告,以A、B、C、D等第形式呈现,不影响笔试成绩。
## 二、考试科目与分值
2018年度全国大学英语六级考试(CET-6)笔试试卷结构、题型、分值及考试时长如下表所示:
| 科目 | 题型 | 满分 | 考试时长 |
| :--- | :--- | :--- | :--- |
| 写作 | 短文写作 | 106.5分 | 30分钟 |
| 听力理解 | 长对话、听力篇章、讲话/报道/讲座 | 248.5分 | 30分钟 |
| 阅读理解 | 选词填空、长篇阅读匹配、仔细阅读 | 248.5分 | 40分钟 |
| 翻译 | 汉译英段落翻译 | 106.5分 | 30分钟 |
| **合计** | **——** | **710分** | **作答130分钟(全程145分钟)** |
*注:表格中“满分”与“考试时长”数据严格依据2018年度事实基线。其他未列明的具体细节(如各题型内部题量、具体评分细则等)以当年官方公告为准。*
## 三、各科考核内容
### (一)写作部分
1. 考核目标:主要考查考生用英语进行书面表达的能力,包括思想表达、逻辑组织、语言运用及文化意识等方面。
2. 题型要求:考生需根据所给的提纲、场景、图画、图表或文字材料,在30分钟内完成一篇不少于150词(以180-200词为佳)的短文写作。
3. 内容主题:写作题材通常涉及社会生活、文化教育、科技发展、环境保护等通用话题,要求考生能够就某一主题进行论述、说明或描述。
4. 能力侧重:重点考核考生能否清晰、连贯、准确地表达观点,使用恰当的词汇和句式,并体现一定的逻辑性和篇章结构能力。
### (二)听力理解部分
1. 考核目标:考查考生获取口头信息的能力,包括理解主旨要义、获取具体信息、理解说话者意图、观点或态度等。
2. 题型构成与时长:听力理解部分总时长为30分钟,包含以下三种题型:
* **长对话**:考查考生对较长日常对话或工作场景对话的理解能力,通常包含2-3个对话,每个对话后设若干问题。
* **听力篇章**:考查考生对较长独白或访谈类语篇的理解能力,语篇长度适中,内容涉及多个方面,设若干问题。
* **讲话/报道/讲座**:此为2016年6月后新增题型,考查考生对较长学术性或事务性讲话、报道或讲座的理解能力,语篇结构清晰,信息量大,设若干问题。
3. 能力要求:考生需要在听的过程中快速捕捉关键信息,进行短期记忆与处理,并能根据问题做出正确判断或选择。
### (三)阅读理解部分
1. 考核目标:考查考生通过阅读获取信息、理解文章主旨、分析细节、推断含义及理解篇章结构的能力。
2. 题型构成与时长:阅读理解部分总时长为40分钟,包含以下三种题型:
* **选词填空**:考查考生对词汇的理解和运用能力,以及结合上下文进行逻辑推理的能力。要求从15个备选词汇中选出10个填入一篇短文的空白处。
* **长篇阅读匹配**:考查考生快速浏览和定位信息的能力。要求将10个句子与一篇长篇文字中的相应段落进行匹配。
* **仔细阅读**:考查考生对文章细节和深层含义的理解能力。通常包含2-3篇短文,每篇短文后设若干选择题,要求考生根据文章内容做出判断。
3. 能力侧重:不同题型侧重不同阅读技能,如快速扫描、精读理解、词汇语境义推断等,综合考核考生的阅读效率与准确度。
### (四)翻译部分
1. 考核目标:考查考生将汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,包括语言转换、文化传递及准确运用英语词汇语法的能力。
2. 题型要求:考生需在30分钟内,将一段约150-200汉字的中文段落翻译成英文。
3. 内容主题:翻译内容通常涉及中国的历史、文化、经济、社会、科技发展等方面的概述性文字,要求考生能够准确传达原文信息,并使用符合英语表达习惯的语言。
4. 能力侧重:重点考核考生对中文原意的准确理解,以及用恰当、流畅的英语进行表达的能力,避免直译造成的生硬或错误。
## 四、成绩管理与滚动周期
1. 成绩单构成:考生的成绩单上会报告其考试总分(710分制)以及写作、听力、阅读、翻译四个单项的分值。
2. 合格标准执行:教育部考试中心官方并未设立统一的“及格线”或“合格线”。425分这一分数,是长期以来社会(包括高校、用人单位)普遍接受并用于衡量考生是否达到一定英语水平的“社会通行合格标准”。考生在报名CET-6时,需满足四级成绩425分及以上的前提条件,此即合格标准在报名环节的具体执行方式。
3. 成绩有效期:CET-6成绩单上的成绩长期有效,无时间限制。
4. 成绩报告形式:考生可获得纸质成绩单。自2016年起,考生还可申请免费获取电子成绩单,电子成绩单与纸质成绩单具有同等效力。
5. 成绩使用:成绩单是考生英语能力的重要证明,可用于求职、升学、交流等多种场合。用人单位或教育机构可根据自身需要,参考考生的总分及单项分进行评价。
6. 成绩复核:如对成绩有疑问,考生可按当年官方公告规定的程序和时限申请成绩复核。
7. 与口语成绩关联:CET-SET6口语考试成绩单独报告,以等第(A、B、C、D)形式呈现,不纳入笔试总分,也不影响笔试成绩单的发放与效力。
## 五、报名条件
根据2018年度适用的规定,全国大学英语六级考试(CET-6)的报名条件如下:
1. 基本身份要求:考生须为全日制普通高等院校的在校生,包括本科生和研究生。在籍研究生同样具备报考资格。
2. 前置考试要求:考生必须已经参加了全国大学英语四级考试(CET-4),并且其CET-4成绩达到425分及以上。这是报考CET-6的强制性前提条件。
3. 报名组织方式:考试报名由各高等学校统一组织进行,个人不能直接社会报名。高校会根据本校实际情况,制定具体的报名通知和安排。
4. 诚信报考要求:考生须遵守考试纪律,诚信报考。对于提供虚假报名信息或作弊的考生,将按相关规定处理。
5. 口语考试报考:CET-SET6(六级口语考试)为选考科目,符合条件(已完成CET-6笔试报名)的考生可自愿报名参加。口语考试与笔试报名同期进行。
6. 其他要求:具体报名细节(如所需材料、报名流程、截止时间等)以各高校当年发布的报名通知为准,考生需密切关注本校教务处或相关管理部门的公告。
## 六、报名与考试安排
1. 报名周期与方式:CET-6报名工作每年进行两次,分别与6月和12月的考试相对应。报名由各高校统一组织,具体报名时间、方式、所需材料等由各校自行确定并公布,考生需按本校通知完成报名。
2. 考试日期:2018年度,CET-6笔试安排在6月中旬和12月中旬的周六下午。具体日期以当年教育部考试中心发布的公告为准。考试时间为下午15:00至17:25。
3. 合格标准的执行与体现:如前所述,官方未设及格线。425分作为社会通行合格标准,其执行主要体现在两个方面:一是作为报考CET-6的门槛条件(四级成绩需≥425分);二是作为社会普遍认可的能力水平参照。考生在成绩单上获得的分数(无论是否达到425分)均为有效成绩。
4. 考试流程与时长:考试全程145分钟。考生需在规定的时间内完成所有部分的作答。写作部分最先进行,随后是听力理解,接着是阅读理解,最后是翻译部分。
5. 口语考试安排:CET-SET6口语考试为机考,时长约30分钟。报名与笔试同期进行,考试时间安排在笔试所在周的周六或周日。口语考试的具体考场安排由各地考点确定。
6. 考场规则:考生须携带本人准考证、有效身份证件(如身份证、护照等)按规定时间进入考场。考试期间须遵守考场纪律,服从监考人员管理。
7. 注意事项:由于报名和组织工作由各校负责,考生务必及时关注本校通知,避免因错过报名时间或不符合本校具体要求而无法参加考试。具体考试安排细节以当年官方公告为准。
## 七、备考建议
1. **总体策略**:备考CET-6应注重英语综合能力的全面提升,尤其是听、说、读、写、译各项技能的均衡发展。建议制定长期、系统的复习计划,持之以恒。
2. **听力备考**:
* 多听多练:利用真题、新闻广播、学术讲座等素材进行听力训练,适应不同语速、口音和话题。
* 精听与泛听结合:对真题听力材料进行精听,逐句理解;同时进行泛听,培养语感和信息捕捉能力。
* 熟悉题型:重点练习长对话、听力篇章和讲座/讲话三种题型,掌握各类题型的解题技巧,如预测、笔记、关键词定位等。
3. **阅读备考**:
* 扩大词汇量:掌握高频词汇和核心词汇,特别是词汇的语境义和搭配。
* 训练阅读速度:通过限时阅读练习,提高浏览和精读的速度与效率。
* 掌握题型技巧:针对不同阅读题型(选词填空、长篇匹配、仔细阅读)学习并运用相应的解题策略,如关键词定位、段落主旨概括等。
4. **写作备考**:
* 积累素材:广泛阅读,积累社会、文化、科技等方面的常用表达和观点。
* 练习结构:熟悉各类作文的常见结构(如议论文、说明文),学习如何组织段落、衔接句子。
* 动手写作:定期练习写作,并请老师或同学批改,注重语法准确性、词汇丰富性和逻辑连贯性。
5. **翻译备考**:
* 理解中文原意:准确理解中文段落的结构和含义,把握核心信息。
* 学习表达转换:学习如何将中文的句式、修辞转换为地道的英文表达,避免中式英语。
* 练习与实践:多翻译各类题材的段落,注重实践,积累常用词汇和句型。
6. **真题利用**:历年真题是最宝贵的备考资料。应反复研究真题,了解命题趋势、题型特点和难度水平,并通过模拟练习检验复习效果。
7. **心态调整**:保持积极稳定的心态,合理安排复习节奏,避免临考焦虑。考试时注意时间分配,沉着作答。
> 本文内容整理自公开信息,具体以官方发布的当年度考试文件及主管部门公告为准。
全国大学英语六级考试(CET-6)考试大纲(2018年版)
2018-06-01 0 次浏览
一、考试简介 全国大学英语六级考试(CET 6)是一项由国家教育部高等教育司主管的全国性标准化英语考试,旨在评估非英语专业本科生的英语综合应用能力。2018年度适用的考试大纲严格遵循国家教育主管部门的相关规定与要求。 1. 考试性质与目的:
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