全国大学英语四级考试（CET-4）考试大纲（2021年版）

## 一、考试简介  全国大学英语四级考试（College English Test Band 4，简称CET-4）是一项由中华人民共和国教育部高等教育司主办，全国大学英语考试委员会负责设计和实施的标准化大规模英语考试。该考试旨在全面评估非英语专业大学生的英语综合应用能力，特别是听、说、读、写、译等方面的技能，并为高校英语教学提供反馈。 2021年度，CET-4考试继续遵循其既定的考试框架与评价体系。考试自1987年建立以来，历经多次改革与完善，以适应语言教学发展的需求。2005年，考试计分体制改革为710分制标准分，取代了以往的百分制。2013年12月起，考试正式实行“多题多卷”模式，即同一场次考试中采用多套试题，以进一步加强考试的公平性与安全性。2016年6月起，听力理解部分进行了题型调整，取消了原有的短对话题型，新增了短篇新闻听力，以更好地考查学生在真实语境中获取信息的能力。 CET-4考试不仅是对学生英语水平的检验，也是衡量高校英语教学成效的重要参考。其成绩报告单为考生提供了总分及各单项分，为个人学习诊断和高校教学改进提供了数据支持。考试结果长期有效，为学生的学业评价、就业求职及进一步深造提供了权威的英语能力证明。 ## 二、考试科目与分值 CET-4笔试试卷由写作、听力理解、阅读理解和翻译四大部分构成，总分为710分。考试全程时间为140分钟，其中考生作答时长为125分钟，其余时间用于分发试卷、收卷及考场指令宣读。各部分的具体题型、分值占比及考试时长如下表所示： | 科目 | 题型 | 满分 | 考试时长 | | :--- | :--- | :--- | :--- | | 写作 | 短文写作 | 106.5分（占总分15%） | 30分钟 | | 听力理解 | 短篇新闻、长对话、听力篇章 | 248.5分（占总分35%） | 25分钟 | | 阅读理解 | 选词填空、长篇阅读匹配、仔细阅读 | 248.5分（占总分35%） | 40分钟 | | 翻译 | 汉译英段落翻译 | 106.5分（占总分15%） | 30分钟 | | **总计** | **——** | **710分** | **125分钟（作答）** | 注：试卷结构中的“题型”具体题量、各题型内部小题数量等细节，以当年官方公告为准。考试全程140分钟包含发卷、收卷等组织时间。 ## 三、各科考核内容 ### （一）写作部分 写作部分主要考查考生的书面英语表达能力。考生需根据所给题目要求，在30分钟内完成一篇不少于120词（以2021年度要求为准）的短文。 1. **考查重点**：侧重于考查考生运用英语进行思想表达、组织段落、构建逻辑结构的能力。题目类型通常包括应用文（如书信、通知、建议信等）和议论文（就某一社会现象或观点发表看法）。 2. **能力要求**：要求考生能够准确理解写作任务，使用恰当的语言和词汇，写出语法正确、连贯流畅、符合文体要求的文章。内容需切题，逻辑清晰，表达完整。 3. **评分标准**：评分依据包括内容完整性、语言准确性、词汇与句式的丰富性、篇章结构的连贯性等。 ### （二）听力理解部分 听力理解部分考查考生获取口头信息的能力，包括听懂日常对话和一般性演讲或报道的能力。该部分分为三个题型： 1. **短篇新闻**：播放3篇短篇新闻，每篇新闻后设有若干问题。考查考生对新闻主旨、细节信息（如时间、地点、人物、事件原因等）的捕捉和理解能力。 2. **长对话**：播放2篇长对话，每篇对话后设有若干问题。考查考生在较长对话中理解对话双方意图、态度、关系及具体信息的能力。 3. **听力篇章**：播放2-3篇较长的听力材料（如讲座、讲话、报道等），每篇材料后设有若干问题。考查考生对较长语篇的整体理解、推理判断及细节信息整合的能力。 4. **能力要求**：要求考生能够听懂语速正常的英语材料，抓住关键信息，理解说话者的观点、态度和意图。 ### （三）阅读理解部分 阅读理解部分考查考生通过阅读获取信息的能力，包括快速阅读和仔细阅读的能力。该部分分为三个题型： 1. **选词填空**：提供一篇删去15个单词的短文，从给出的15个备选单词中选出10个填入空白处，使文章意思完整、语法正确。考查考生的词汇理解、语法结构及上下文逻辑推理能力。 2. **长篇阅读匹配**：提供一篇较长的文章（约1000词），后面列出7个句子，要求考生将每个句子与文章中的相应段落进行匹配。考查考生的快速阅读和信息定位能力，即在不精读全文的情况下，迅速找到与句子内容对应的段落。 3. **仔细阅读**：提供2-3篇阅读材料（每篇约300-400词），每篇材料后设有若干选择题。考查考生对文章主旨、细节、隐含意义、作者观点态度等的深入理解和准确判断能力。 4. **能力要求**：要求考生能够运用不同的阅读策略（如略读、扫读、精读）处理不同难度的文本，准确理解文章内容和作者意图。 ### （四）翻译部分 翻译部分考查考生将汉语信息转化为英语信息的能力。 1. **考查形式**：要求考生将一段约150-200汉字的中文段落翻译成英文。 2. **内容范围**：翻译内容主要涉及中国的历史、文化、经济、社会等方面，旨在考查考生用英语传播中国文化、介绍中国社会的基本能力。 3. **能力要求**：要求考生能够准确理解中文原文的含义，使用恰当的英语词汇和句式进行表达，保证译文通顺、连贯，符合英语表达习惯。重点考查语言转换的准确性和流畅性。 ## 四、成绩管理与滚动周期 CET-4考试成绩的管理与报告遵循以下规则： 1. **成绩报告**：考试结束后，考生可获得由教育部教育考试院颁发的CET-4成绩单。成绩单上清晰列明考生的总分（满分710分）以及写作、听力、阅读、翻译四个单项的分值。 2. **合格标准**：官方并未设定统一的“及格线”或“合格线”。然而，在社会实践中，**425分**被普遍接受为CET-4的“社会通行合格标准”。这一标准也是报考全国大学英语六级考试（CET-6）的基本前提条件。 3. **成绩有效期**：CET-4成绩单**长期有效**，无有效期限制。考生可凭此成绩单作为其英语能力的永久证明。 4. **成绩使用**：成绩单是高校毕业、学位授予、就业求职、考研复试、出国交流等场合的重要参考依据。各用人单位或机构对成绩的具体要求，以当年官方公告或各单位规定为准。 ## 五、报名条件 根据2021年度适用的规定，CET-4的报名对象主要面向全日制在校生，具体包括： 1. **全日制普通高等院校本科、专科在校生**：包括在各类全日制大学、学院、高等专科学校就读的本科生和专科生。 2. **在籍研究生**：包括全日制硕士、博士研究生。 3. **各类成人高等院校全日制在校生**：包括通过成人教育、网络教育等形式在全日制模式下学习的学生。 4. **社会考生**：自2007年起，原则上**不再接受社会考生**（即非在校学生的社会人员）报名。报名资格主要限定于上述在校学籍学生。 5. **报考六级的前提条件**：凡报考CET-6的考生，必须已取得CET-4成绩且**分数在425分及以上**。此要求是报考六级的硬性门槛。 6. **报名组织**：报名工作由各高校统一组织，个人不能直接向社会报名。学生需按照所在学校通知的时间和要求完成报名。 ## 六、报名与考试安排 CET-4考试的举办具有固定的周期和时间安排： 1. **考试频次**：考试**每年举行2次**，分别在**6月中旬**和**12月中旬**的**周六上午**进行。 2. **考试时间**：具体考试时间为上午**9:00至11:20**。其中，写作考试于9:00开始，随后进行听力、阅读、翻译部分。 3. **报名时间**：报名由各高校统一组织，报名时间通常安排在考试前的**3月前后**（为6月考试报名）和**9月前后**（为12月考试报名）。具体报名起止日期以当年各高校发布的通知为准。 4. **合格标准的执行方式**：在报名与考试安排中，**425分**作为社会通行合格标准，其核心执行意义体现在**报考CET-6的资格限制上**。即，只有CET-4成绩达到或超过425分的考生，才有资格报名参加下一年度的CET-6考试。对于CET-4本身，无官方合格线要求，但425分是衡量英语能力达到基本应用水平的重要参考值。 ## 七、备考建议 针对CET-4考试的四个部分，考生可采取以下备考策略： 1. **听力理解备考**： * **精听与泛听结合**：每日坚持收听英语新闻（如BBC、VOA慢速英语）、播客或教材听力材料，培养语感。 * **针对性训练**：重点练习短篇新闻、长对话和听力篇章三种题型，熟悉其出题特点和常见话题。 * **笔记技巧**：在听力过程中，练习快速记录关键词、数字、时间等信息，以提高信息捕捉效率。 2. **阅读理解备考**： * **词汇积累**：掌握CET-4核心词汇，特别是高频词汇和一词多义现象，这是理解文章的基础。 * **阅读技巧训练**：针对长篇阅读匹配，练习快速扫读和定位关键信息；针对仔细阅读，练习精读和分析长难句。 * **限时练习**：定期进行整套阅读理解的限时训练，提高阅读速度和答题准确率。 3. **写作备考**： * **模板与结构**：学习并掌握不同类型作文（如议论文、应用文）的基本结构和常用句式模板。 * **素材积累**：积累常见话题（如教育、科技、文化、环境）的相关词汇和观点。 * **动手写作**：定期练习写作，并对照范文或请老师修改，注重语法正确性和表达流畅性。 4. **翻译备考**： * **文化知识学习**：了解中国历史、文化、社会等方面的基本英文表达，熟悉相关专有名词。 * **句子转换练习**：练习将中文短句、长句转换为英文，注意中英文句式结构的差异。 * **实践与反馈**：多进行段落翻译练习，并对照参考译文，分析自己在词汇选择、语法结构上的不足。 5. **综合备考**： * **模拟测试**：使用历年真题或高质量模拟题进行全真模拟，熟悉考试流程和时间分配。 * **时间管理**：在练习中严格把控各部分时间，确保在考试中能合理分配125分钟的作答时间。 * **心态调整**：保持积极心态，将备考视为提升英语综合能力的过程，而非单纯应对考试。 > 本文内容整理自公开信息，具体以官方发布的当年度考试文件及主管部门公告为准。